从公众认识的误区谈高校图书馆对外开放

来源 :晋图学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:crazyasp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章从"高校图书馆是否该对外开放"这一热议话题入手,对高校图书馆对外开放实际操作中存在的隐患和如何有限制性地实现高校图书馆对外开放进行了探讨。
其他文献
高校思想政治课应用慕课已有实践探索,但还缺乏足够的理论认知。文章以技术进步与教育变革为背景,从效度与限度两个方面分析了慕课兴起对高校思想政治课教学带来的挑战与机遇
图书馆教育功能的特征,使其在大教育体系中处于无可类比不可替代的特殊地位,图书馆衍变为教育的主体场所。文章对新时期图书馆教育的特征进行了探讨,归纳了六个方面的特征。
运用问卷调查法,根据调查问卷的反馈数据,深入分析大学生在高校图书馆从事勤工助学的心理因素、工作能力、服务态度以及权益维护等。
文章以宁波市数字图书馆建设为例,以可持续发展为主线,论述了宁波市数字图书馆建设是一个以政府为主导,以服务为导向的城市数字图书馆模式。并从体制、机制方面对实现这一模式的
随着社会需求的变化和发展,现代信息技术的广泛应用,图书馆的核心价值问题备受人们关注。它不仅是一个理论问题,更重要的是图书馆的社会地位问题和图书馆的健康可持续发展问题。