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分析Java程序设计的实验教学现状和存在问题,针对信管专业应用型人才培养的特点,提出将符合软件工程规范的实验案例引入Java课堂,构建基于MVC思想的设计方案,阐述该实验案例的实施过程并分析说明该实验方案的特色。
基于MVC设计思想的Java实验案例优化
【摘 要】
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分析Java程序设计的实验教学现状和存在问题,针对信管专业应用型人才培养的特点,提出将符合软件工程规范的实验案例引入Java课堂,构建基于MVC思想的设计方案,阐述该实验案例
【机 构】
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北京信息科技大学信息管理学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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北京信息科技大学2019年度高教研究课题“信管专业软件测试选修课程的教学现状及教学模式优化研究”(2019GJYB19),教育部2018年度产学合作协同育人项目“基于新工科背景下的大数据测试基地建设”(201801040007),北京信息科技大学2018年度教学改革项目“基于PBL+TOPCARES-CDIO能力指标的《专业导论及信息系统基础》课程设计与探索”(2018JGYB22).
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