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文章立足乡土特色,充分挖掘莆田乡土旅游资源形成校本课程,重点分析在开展校本课程《莆田旅游资源》野外考察教学案例中,寻求校本课程开发的可行性路径。通过野外考察,学生在社会实践中发挥独立性和创新性,激发学生爱乡爱国的情怀,也充分体现了地理校本课程的教育性特点。
乡土地理校本课程教学案例——以《莆田旅游》野外考察为例
【摘 要】
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文章立足乡土特色,充分挖掘莆田乡土旅游资源形成校本课程,重点分析在开展校本课程《莆田旅游资源》野外考察教学案例中,寻求校本课程开发的可行性路径。通过野外考察,学生在
【机 构】
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福建省莆田市涵江区国欢镇中学
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2018年16期
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