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为了探索基于微信公众平台的教学活动效果,笔者通过建立学而优之微课堂的微信公众平台,分析了微信公众平台的功能与影响,并以计算机美术基础课程为例,开展基于微信公众平台的具体教学应用,探讨将教学活动融入微信公众平台的学习效果,以期为微信公众平台开展教学活动提供新的视角.
基于微信公众平台的教学活动探讨
【摘 要】
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为了探索基于微信公众平台的教学活动效果,笔者通过建立学而优之微课堂的微信公众平台,分析了微信公众平台的功能与影响,并以计算机美术基础课程为例,开展基于微信公众平台的
【机 构】
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苏州大学教育学院,江苏苏州,215000
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2017年9期
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