民办高校教师反思性教学问题与对策探究

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反思性教学需要教师时常自省自查、思考分析自己所授课程情况,最终积累教学经验,特别适合新教师,同时也与民办院校尤为依靠教学质量、要求教师不断自我发展的愿景非常契合,因而适宜在民办高校开展.但由于民办院校还存在诸多发展期的问题,使得教师开展反思性教学受到一定的限制.本文旨在理清民办高校教师实施反思性教学过程中所遇到的问题并探究对策,希望能有所改进,促进教学质量的进一步提高.
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