【摘 要】
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声乐课作为影视表演专业的专业基础课程,有着基础性意义,然而随着近年影视表演专业招生人数的逐年增加,表演专业声乐课也产生了教学理念过于单一,教学针对性不强等诸多问题。
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声乐课作为影视表演专业的专业基础课程,有着基础性意义,然而随着近年影视表演专业招生人数的逐年增加,表演专业声乐课也产生了教学理念过于单一,教学针对性不强等诸多问题。改变影视表演专业声乐课现状就需要打破原有的单一思维,从多个角度去反思长期滞后的声乐教学,并提出解决问题的几种途径。
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