【摘 要】
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教师不仅要使学生掌握教学大纲规定的基础知识牵基本技能,更要教给学生独立探索、索取知识的方法。本文通过分析中学地理教学加强学生的环境地理教育,如何实现这一目标,为目前中
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教师不仅要使学生掌握教学大纲规定的基础知识牵基本技能,更要教给学生独立探索、索取知识的方法。本文通过分析中学地理教学加强学生的环境地理教育,如何实现这一目标,为目前中学地理献上微薄之力。
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