【摘 要】
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心理学在发展过程中,形成了自然科学的量化研究传统与人文科学的质化研究传统,这两种研究传统从心理学诞生开始就存在着激烈的论战与对抗.自然科学的量化研究将人看作物理客
【机 构】
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内蒙古民族大学教育科学学院/民族教育研究所
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心理学在发展过程中,形成了自然科学的量化研究传统与人文科学的质化研究传统,这两种研究传统从心理学诞生开始就存在着激烈的论战与对抗.自然科学的量化研究将人看作物理客体实在,过度强调心理学的科学精神而忽略了其人文精神.人文科学的质化研究则将人看作是社会、历史和文化中的主体,重视直接经验和现象描述,强调理解、体悟和现象的意义构建,体现了当代心理学人文精神的回归.尽管质化研究与量化研究各自持有独立的主张,但现代心理学越来越重视二者融合对心理学的影响.文章从心理学质化研究与量化研究方法论困境出发,在方法论与实践两个
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