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图文并茂的绘本是孩子幼儿时期很好的学习和教育工具，近年来一直被家长和幼儿园推崇，因为它能够通过思维能力的契合提高幼儿的语言能力和认知水平。家庭是孩子的第一所学校，随着家长对教育重视程度的提高，亲子绘本阅读教学也逐渐被社会广泛关注，并在众多家庭中开始实施。幼儿与家长一起阅读，不仅能够增长知识，更能促进亲子之间的关系提升。然而，在亲子的绘本阅读教学中也产生了一些问题，如绘本质量参差不齐、教学方法不适合幼儿等，阻碍了幼儿阅读能力的发展。基于此，本论文深入阐述了基于绘本的幼儿亲子阅读教学的深刻意义，并着重探究了亲