创设故事情节,优化语法教学

来源 :中小学英语教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:meiyin1109
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―、问题的提出《普通高中英语课程标准》指出,“语法参与传递语篇的基本意义,语法形式的选择取决于具体语境中所表达的语用意义”;“教师应重视在语境中呈现新的语法知识,在语境中指导学生观察所学语法项目的使用场合、表达形式、基本意义和语用功能,并通过课内外和信息化环境下的练习和活动,巩固所学语法知识,学会应用语法知识”。
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