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捷克教育家夸美纽斯在谈到自己的教学理想时说:“找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生多学;使学校因此可以少些喧嚣、厌恶和无益的劳苦,独具 闲暇、快乐及坚实的进步.”然而,如何才能将教师从课堂中“解脱”出来,如何才能让学生的手、脑、口三者都调动起来呢?从如何实现“少教多学”进行简单介 绍.