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根据人物传记与小说这两类文体有其“形似”的特点,特别是它们都离不开“人物”这个关键要素,笔者尝试对人物传记以及与小说类现代文阅读之“人物形象”的备考进行探究。着眼于能否在高考备考中立足人物传记的复习,然后将两类文体不同但相近度高的考查点进行微整合、微突破,以期提高复习效率。
区分相似考点,用微整合求微突破——人物传记与小说类现代文阅读之“人物篇”备考探微
【摘 要】
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根据人物传记与小说这两类文体有其“形似”的特点,特别是它们都离不开“人物”这个关键要素,笔者尝试对人物传记以及与小说类现代文阅读之“人物形象”的备考进行探究。着眼
【机 构】
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广州市从化区第二中学
【出 处】
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师道:教研
【发表日期】
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2020年6期
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