【摘 要】
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当前法学教育以课堂和教材为中心的传统模式根本无法实现锻造法治人才的初衷，法学教育应当围绕法学职业技能和实务操作的培养目标进行全面展开。实现法学理论教育与实践教育的
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当前法学教育以课堂和教材为中心的传统模式根本无法实现锻造法治人才的初衷，法学教育应当围绕法学职业技能和实务操作的培养目标进行全面展开。实现法学理论教育与实践教育的双项结合是法治现代化工程积极推进的应有之义，与此相对应，建立“动态化法学实习基地”是面向法学实践教育的基础保障，也是弥补当前法学教育缺陷的必要之举，能够在切实可行的实践推进中带来多元化的积极效益。
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摘要：期刊出版质量的评价是期刊管理的重要内容，而将不同学科、不同性质的期刊放在一起评价十分困难，主办单位为此需要制定科学、合理的评价办法。文章以西安交通大学多年来的评优实践为基础，设计了社会影响、学术水平、编辑出版质量、经济效益、对学校的贡献和制度措施理念等6个评价指标，给出了单项指标评价的处理公式。实际应用中，可按照评价导向，赋予各项指标以不同的权重，计算评价对象的排序并得出评价结果。 关键词
摘 要： 当前高职院校园林技术专业学生就业稳定性差，自主创业比例低。本文通过对沧州职业技术学院园林技术专业学生创业能力培养的现状和存在问题的分析，归纳问题存在的原因，并提出加强创业能力培养的对策和建议。 关键词： 高职院校园林技术专业 创业能力培养 现状 对策 “大众创业，万众创新”已成为当前中国经济新旧动能转换的新引擎。数据显示，通过“双创”，2014年以来，中国平均每天新增市场主体一万家以
在新课程改革中，“过程与方法目标”是新课标中的三维目标之一。那么在高中物理当中，能够体现过程和方法的重要环节就是实验部分，学生通过物理实验过程，掌握物理实验的方法，通过实验认识到一些物理现象的原理，提高他们的物理素养，对于培养高中生的创新能力是具有非常良好的效果的，还可以锻炼学生的动手能力，提高他们对物理的喜爱程度。 一、实验在物理教学中的地位和作用 在新制定的初级中学物理教学大纲中，已明确指
教学方法是教学过程的一个重要组成部分，它决定教学效率的高低和教学任务能否顺利完成。因此，教学方法的选择和运用，是实现教学目的、完成教学任务的关键。如果教学方法不合适，就会事倍功半，影响教学效果。那么，什么是教学方法？教学方法有哪些？如何有效的选择教学方法？下面我就结合自己的教学经验谈谈自己的看法。 一、教学方法的含义 教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中
[摘要]本文总结了当前大学生恋爱问题的种种现状，分析了当前大学生恋爱现状的产生因素，建议应从加强高校大学生恋爱道德和责任教育，高校进行系统的生理卫生、心理咨询方面教育，高校利用校园网络加强性教育，高校加强校园文化活动，充实学生校园生活这四个方面来加强当前大学生恋爱观的教育。 [关键词]大学生；恋爱观；现状；教育
摘 要： 就业乃民生大计，创业是就业之基，推动大学生创业是新时期高校实现优质就业的重要途径之一，开展创业教育是培养创新创业人才的重要举措。然而我国创业教育起步较晚，在实践过程中存在各种问题，分析创业教育现状，寻求创业教育新出路，是完善创业教育体系的重要途径。 关键词： 商校创业教育 创业困境 创业出路 目前，我国高等教育已实现从“精英教育”向“大众教育”的转变，这一转变实现了国民素质的提高，但
针对大多数高校的《计算机控制技术应用》课程实践环节教学内容较为单一,综合训练程度不够,实践动手能力较弱的问题。通过采用“项目驱动”这一全新教学形式,让学生在“项目