【摘 要】
：
Liénard系统在动力系统理论与应用方面是一个非常重要的非线性震荡器模型,大量的国内外学者对其进行了广泛而深刻的研究。当扰动项为零时,系统变为哈密顿系统。关于该系统的阿贝尔积分零点个数研究一直是近年来研究的热点,大量的研究人员都为此展开了激烈的讨论。本文着重考虑含有扰动项的Liénard系统的阿贝尔积分,根据阿贝尔积分生成元的切比雪夫理论,结合多项式符号计算技术证明阿贝尔积分零点个数的上界。
论文部分内容阅读
Liénard系统在动力系统理论与应用方面是一个非常重要的非线性震荡器模型,大量的国内外学者对其进行了广泛而深刻的研究。当扰动项为零时,系统变为哈密顿系统。关于该系统的阿贝尔积分零点个数研究一直是近年来研究的热点,大量的研究人员都为此展开了激烈的讨论。本文着重考虑含有扰动项的Liénard系统的阿贝尔积分,根据阿贝尔积分生成元的切比雪夫理论,结合多项式符号计算技术证明阿贝尔积分零点个数的上界。
其他文献
应龙痔疮膏横扫美国亚马逊,比肩老干妈!痔疮膏品牌马应龙出口红了!嘴角上火用马应龙?马应龙还可以祛痘?用了马应龙痔疮膏睫毛长长了?有一种痔疮膏做眼霜有奇效?……江湖上总有马应龙的传说。回归主业,据南方医药经济研究所研究数据表明,马应龙在痔疮药品零售市场的份额超过40%,成为治痔领域的第一品牌。
1935年《中华民国刑事诉讼法》中的不起诉处分条款,蕴含着两种可能的“刑事和解”,即“应为不起诉”(告诉乃论罪案件)的和解与“得为不起诉”(微罪案件)的和解。基于龙泉司法档案有关案例的考察可以看出,告诉乃论罪案件中不起诉处分的和解,实践运作模式大致有三种,分别为检察官的调解、乡长保长的调解和亲族朋友的调解;而微罪案件中不起诉处分的和解基本上是检察官调解模式。推而言之,民国时期不起诉处分“刑事和解”实践的规范基础,在于国家法和民间法的互补与合作;此类“刑事和解”有着特殊的运行机理,是\"
《市容环卫工程项目规范》(以下简称《规范》)是全文强制性建设体系中的项目规范类,它规定了市容环卫工程建设和运营的基本准则和底线要求。本《规范》的目的是确保市容环境干净、整洁、有序,防止二次污染和光污染,主要内容包括市容环卫工程的规模、布局、功能、性能和关键技术措施。本文介绍《规范》的编制思路、国内外对标情况、主要内容及特色。
创意,一直是广告的核心竞争力。随着智能广告时代的到来,创意这一概念从内容层面逐步走向智能层面。本文从空间、生产、传播、体验四方面梳理了智能广告创意的特征,从信息、媒介、受众、效果关系等多维度层面进行内涵挖掘,解析了基于“洞察-生产-呈现-执行”链条的智能广告发生逻辑。
2021年是澜湄合作机制成立五周年,湄公河流域执法安全合作机制十周年。“澜湄命运共同体”已成为实现“人类命运共同体”理念的先行典范。国内媒体对湄公河流域国家对外宣传方面已取得一些成果,然而,在国际舆论中,一些刻意歪曲和片面的报道让澜湄合作成果不时出现杂音。文章以现有的澜湄流域合作机制的特点与合作现状出发,基于执法安全合作的现实需要,提出澜湄合作特别是澜湄流域执法安全合作对外宣传的具体建议。
在百年波澜壮阔的历史进程中,中国共产党紧紧依靠人民,跨过一道又一道沟坎,取得一个又一个胜利,为中华民族作出了伟大历史贡献。习近平总书记强调“坚持不忘初心、继续前行,就要坚信党的根基在人民、党的力量在人民,坚持一切为了人民”。住房是直接关系到广大人民群众切身利益的重大事项,2020年底江苏户籍人口城镇化率已经达到了67.3%,2020年全年房地产投资完成额13171.27亿元,人均GDP超过12万元,江苏城市发展建设进入到了更加关注民生福扯,更加关注发展质量的新阶段。
自然辩证法是关于自然界和自然科学发展的普遍规律的科学，是辩证唯物主义的自然观和世界观，也是认识自然、改造自然的方法论。当代人们生活水平的发展变化带动了体育运动的发展，而当下风靡全球的时尚运动——网球，也越来越受到广大人群的关注。本文从自然辩证法原理出发，分析了网球运动发展的内部和外部动力，从而为推动网球运动向更合理的方向发展提供了一定的理论基础。 自然辩证法作为一种科学的研究方法，它认为事物始终
初中篮球教学模式的探索和发展，一定程度上具备整合教学资源，提高教学质量应用价值，保障在教学工作开展中，积极探索可靠的教学模式，在合作中，探索高效应用管理方式，获得应用效果的提升，不断在教学工作开展中，获得应用改进评价结果，具备教学管理指导和优化能力。 1 引言 初中篮球教学工作的开展，需要提升教学质量，提高教学效率，充分利用现有教学资源，初中篮球教学合作工作的开展，需要全面做到教学价值的提升，
球星文化是以球星为核心，凝聚赛场表现、传递体育精神和体育审美的综合性、活态化的文化体系。在开展篮球教学过程中，辩证应用球星文化，引导学生关注明星球员的赛事表现，了解篮球赛事的发展动态，深度挖掘球星文化的“榜样力量”，将全面拓宽学生篮球学习的文化空间、体验空间和技术空间，凝聚学生参与篮球学习的强大动能。本文以球星文化为基础，提出了球星文化对学生篮球学习的影响及借鉴应用途径。 在篮球运动发展、赛事传
针对小学生活泼、好动的特点，体育教学应采取多样化的方式，将学生喜闻乐见的游戏内容引入到课堂中，提高学生课堂注意力。体育课程是学校教育中一门必修的基础课程，其最基本的价值是促进学生身体的健康发展。学生通过玩耍学习，其实是在玩耍这种“学习活动”中，轻松快乐的掌握知识。通过“教与玩”的结合，可以提高学生学习热情，对促进小学体育进一步发展有重要作用。 1 小学体育教学中教与玩结合的契机 1.1 学生“