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通过对40名英语教育专业二年级的学生进行了语音和听力的测试及语音能力问卷调查,研究的结果显示,学生虽接受了系统的语音学习与训练,仍未能在特定的语境中正确运用相关的语音技巧。学生语音水平直接影响听辨的准确度。研究证实语音能力与听力能力呈正相关。
英语语音能力与听力能力关系的实证研究
【摘 要】
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通过对40名英语教育专业二年级的学生进行了语音和听力的测试及语音能力问卷调查,研究的结果显示,学生虽接受了系统的语音学习与训练,仍未能在特定的语境中正确运用相关的语
【机 构】
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钦州学院
【出 处】
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山西广播电视大学学报
【发表日期】
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2009年4期
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