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自从我校于2009年开始与本科院校对接合办本科教育以来,专接本学生规模每年逐渐增加,在校人数已经达到600余人,但是随着专接本学生的规模的增加,专接本方面的管理制度、教学方式和学生思想工作等方面显得日益重要,笔者作为工作在专接本教育一线的管理工作者,发现近年来专接本学生教育教学管理存在的一定的问题,本文针对这些问题进行了分析与研究,并提出了相应的解决办法。