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当前,高校网络主流意识形态建设中存在过于依赖理论灌输,建设效果欠佳;受网络信息多元多变影响,建设难度加大;局限于传统思路,缺少创新等问题。要促进高校网络主流意识形态建设,应发挥高校教师的教育引导作用,增强驾驭网络的主动性;加强马克思主义“一元”指导“多元化”网络舆论宣传;融中华民族优秀文化和校园文化资源于网络中,进行文化熏陶;开展网络虚拟实践;加强网络制度保障建设。