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艺术院校体育课程开展“三自主模式”选课,体育教师组织体育课堂,要主体育项目和辅助体育项目搭配教学,以提升体育课堂教学效果。“互联网+”与体育融合发展过程中,互联网丰富的体育教学资源是对传统体育课堂的补充。“互联网+”背景下体育课程运用线上线下结合的教学模式,以提高体育课程教学质量,艺术院校智慧校园工程建设,为体育教学改革提供信息技术支持。