【摘 要】
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教育是国家综合实力的重要一环，是培养人才的重要源流。小学教育作为国民教育的基础，对一个民族与国家的重要性不言而喻。而对小学教师的培养是提高小学教育水平的重要组成部分，故成为近代以来教育人士关注的重点。小学教育讲习会是民国时期进行教育改革的重要组成部分。1922年青岛被中国政府收回后，于次年举办了第一期夏期小学教育讲习会，尽管有资金短缺的限制，但是依旧获得巨大的成功，为第二期的举办奠定了基础。由于时
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教育是国家综合实力的重要一环，是培养人才的重要源流。小学教育作为国民教育的基础，对一个民族与国家的重要性不言而喻。而对小学教师的培养是提高小学教育水平的重要组成部分，故成为近代以来教育人士关注的重点。小学教育讲习会是民国时期进行教育改革的重要组成部分。1922年青岛被中国政府收回后，于次年举办了第一期夏期小学教育讲习会，尽管有资金短缺的限制，但是依旧获得巨大的成功，为第二期的举办奠定了基础。由于时代的限制，小学教育讲习会尽管有各种问题，但还是推动了中国现代化的进程，为今天中国的小学教育提供了丰富的经验与教训。
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