【摘 要】
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《普通话》作为高等院校各专业学生的一门公共必修课或选修课,旨在以理论和实践相结合为指导原则,通过普通话的语音训练,培养和提高学生说普通话的能力,使学生最终能熟练而准
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《普通话》作为高等院校各专业学生的一门公共必修课或选修课,旨在以理论和实践相结合为指导原则,通过普通话的语音训练,培养和提高学生说普通话的能力,使学生最终能熟练而准确地运用普通话以适应将来工作、学习和生活的需要。作为《普通话》的授课教师和测试员,几年的工作经验让我察觉到目前普通话教学和测试中存在的一些问题,并就应对策略作了一些思考,希望能对教学改革有一些启示,并把科研成果和教学改革成果运用到实际教学和测试中,真正提高这门课程的教学效果和学生习得普通话的水平。
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