【摘 要】
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英语是高职课程中一个重要版块,会对学生今后的就业竞争力产生直接影响。在高职英语教学中,主要教学目的在于培养学生的实际英语应用能力,使学生能够以积极、主动的态度进行
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英语是高职课程中一个重要版块,会对学生今后的就业竞争力产生直接影响。在高职英语教学中,主要教学目的在于培养学生的实际英语应用能力,使学生能够以积极、主动的态度进行自主学习。为促使教学目的的进一步达成,作者特对自我效能感理论在高职英语教学中的实施策略做出相关研究,以期为后期教学工作提供相应的参考依据。
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