运用CDIO模式的大学计算机基础课程改革研究与实践

来源 :辽宁科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Jul-83
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章运用CDIO模式确定大学计算机基础课程教学目的,以CDIO12条标准为指导对教学内容、教学方法、教学手段、教学评价及考核方式等进行改革。
其他文献
中国革命和建设正反两方面的经验和教训向世人昭示和证明了这样一个道理:高度重视思想政治工作,是中国共产党的优良传统和政治优势,是中国革命和建设胜利的重要法宝.愈是改革
本文以会话活动类型的理论为基础来分析一首对话体诗歌,从而探讨会话活动类型理论在对话体诗歌的语用分析中的价值.从会话的参与者,参与者使用的语言手段,对语用原则的遵守和
针对省工商局,国税局,质监局,海关,地税局等部门之间对于企业信用数据和个人信用数据存在的概念体系不统一和数据格式不一致问题,基于J2EE、中间件,面向对象程序设计等技术,
根据《文化创意产业人才调研报告》显示,超过一半的创意产业从业人员认为创新能力是文化创意产业人员必须具备的能力,其次是沟通能力、职业素养、责任心、学习能力和灵活性,充分体现了文化创意产业的人才特征。[1];超过六成的从业人员认为,人才质量是制约文化创意产业下一步发展的最大瓶颈。其次有四成多的人认为人才培养机制是关键的制约因素[1]。  根据我们对本专业毕业生的跟踪调查分析,学生进入创意产业后的表现以
绩效考核作为一种激励模式,正在被越来越多的商业银行所采用,本文结合中国银行聊城分行推行绩效考核工作三年来的探索与实践,对考核机制应具备的几个主要特点进行解析.
本文探讨远程学习环境上时间分离、空间分离、师生分离和教管分离的特点,远程学习过程中学习者注重的主体性、探索性、交互性和效益性,以及个别化自主学习和协作学习两种学习
摘 要:随着新课程标准的深入贯彻实施,课堂教学依然是实施素质教育的主渠道。数学教学过程中,课堂提问是一种必不可少的方法。有效的课堂提问既能充分激发学生研究动力,又能显著优化课堂教学效率。因此,课堂提问是课堂教学成功与否的关键。本文结合自身教学经验,从课堂提问的特点、教育价值等方面对数学课堂教学中提问的重要性进行探讨。  关键词:课堂教学 课堂提问 教育价值  中图分类号:G633.6 文献标识码:
期刊
武术历史悠久,是中国的“国粹”,也是为中小学生所熟悉的体育项目,但中小学的武术教育情况不容乐观。