专业馆员领导力的影响因素——基于个案的质性研究

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发挥专业馆员的领导力可以提升图书馆的活力,促进学习型团队的建设,提高图书馆服务质量,进而推动图书馆的发展。研究专业馆员领导力的影响因素为有效发挥其影响力提供参考。文章通过案例研究法,选取国内两所发展情况迥异的高校图书馆作为研究对象,对专业馆员的影响力进行深入分析,探讨不同图书馆情境下影响专业馆员领导力发挥的因素。不同图书馆情境中的内在和外在因素会对专业馆员领导力的发挥产生显著影响。其中外在影响因素主要包括馆长授权程度、同事信任关系、组织文化氛围、内部管理制度等;内在影响因素包括馆员自身的领导能力和专业素养
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青少年法治教育课程化发展的必要性  青少年是自1985年“一五普法”以来三十多年普法的重点对象。1986年6月,邓小平同志说:“法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行这个教育。”“二五普法”提出,“大、中、小学校要进一步完善学校的法制教育体系,努力实现法制教育系统化,增强学生的法制观念。” 1996年启动的“三五普法”指出,“青少年的法制宣传教育要常抓不懈。大、中、小学校要把法制教育列为学生的必