【摘 要】
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新课标要求“重视对地理问题的探究”,还强调“开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动”,小实验是指教师或学生在课内外利用一些简单的实验材
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新课标要求“重视对地理问题的探究”,还强调“开展地理观测、地理考察、地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动”,小实验是指教师或学生在课内外利用一些简单的实验材料和工具按照要求完成的实验或观察任务.实验具有灵活、简便的特点易被学生接受和喜欢,那么它在教学中有何作用呢?rn一、有利于知识的再现和再学习rn每个小实验都包含着相关的地理知识,小实验的实施过程就是对知识的再现和再学习过程.通过一些课上课下的小实验,学生能够更进一步加深理解地理知识与地理规律,提高学习效率.为了验证这种效果的客观存在,我在教“地转偏向力”时,就有意识地进行了对比教学试验.
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