【摘 要】
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近年来,我国高校的经济管理类的专业都在积极落实教育转型,行政管理专业更是注重教育方式转型,逐渐由传统学术型教育向创新实践型转变。在行政管理专业教学课程中引入无领导
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近年来,我国高校的经济管理类的专业都在积极落实教育转型,行政管理专业更是注重教育方式转型,逐渐由传统学术型教育向创新实践型转变。在行政管理专业教学课程中引入无领导小组讨论,通过学生亲身体验无领导小组的深入实践和探究,从而提高学生的组织能力、协调沟通能力、团队合作能力、语言肢体表达能力以及分析问题解决问题的能力,为行政管理专业培养创新实践型人才有着不可或缺的重要性。
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