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本文从课堂教学的目标功能及相关学习理论出发,分析了目前课堂教学存在的弊端,并对如何运用现代教育技术手段这种新型教学模式在教育教学中发挥作用做了较详细的理论探讨。
运用现代教育技术优化课堂教学的教学模式研究
【摘 要】
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本文从课堂教学的目标功能及相关学习理论出发,分析了目前课堂教学存在的弊端,并对如何运用现代教育技术手段这种新型教学模式在教育教学中发挥作用做了较详细的理论探讨。
【机 构】
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西南大学教育学部
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2012年23期
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