【摘 要】
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<正>《观察物体》单元是新教材在"空间与图形"领域新增的内容,安排在二(上)、三(上)、三(下)和四(上),主要目的是培养学生的空间观念,主要的形式是从正面、上面、侧面观察。
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<正>《观察物体》单元是新教材在"空间与图形"领域新增的内容,安排在二(上)、三(上)、三(下)和四(上),主要目的是培养学生的空间观念,主要的形式是从正面、上面、侧面观察。对于这个内容,大多数老师在没有深入研究的前提下都会觉得很好教,让学生摆一摆、看一看、连一连,作业的正确率也高。然而,在看似简单的内容背后还隐藏着我们易忽略的点,而这些正是造成学生困惑与学习困难的原因所在。下面以三(下)的《观察物体》为例,暴露一下师生对话发现问题的过程。第一点:"我不会画"。暴露出"投影点"
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