【摘 要】
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本文探讨了在现有的网络和技术条件下如何实现学生的消费管理(学生的日常消费信息)和学生的教务系统管理(学生的日常学习情况)信息共享,实现身份识别数据共享,在此基础上,进一步
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本文探讨了在现有的网络和技术条件下如何实现学生的消费管理(学生的日常消费信息)和学生的教务系统管理(学生的日常学习情况)信息共享,实现身份识别数据共享,在此基础上,进一步探讨了家长可以利用现有的科技和网络查询自己子女在校的消费信息,更好的了解子女的学习和生活情况。让家长和学校共同促进孩子成长。
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