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为了进一步发挥电视媒体直观、生动、通俗的传播优势,使青少年在观看节目的过程中潜移默化地接受教育,本文针对我国地方电视台少儿栏目的现状及存在的问题进行分析,在此基础上从节目定位、主体对象、节目主持人、栏目策划创新等方面对地方电视台少儿栏目的创作进行探索,以期为打造受青少年喜爱的地方性少儿栏目出谋划策。