【摘 要】
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在新课标实施以来,要求教师转变角色,老师是引导者,只有学生才是主体,基于这一理念,我认为在培养学生的过程中, 要着重培养学生的设计能力,设计不再是一个空泛的词语,在课程
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在新课标实施以来,要求教师转变角色,老师是引导者,只有学生才是主体,基于这一理念,我认为在培养学生的过程中, 要着重培养学生的设计能力,设计不再是一个空泛的词语,在课程中,我认为广告设计、景观设计是学习的重点。广告设计的范围包含: 物品本身外形、功能、宣传等设计;景观设计包括:手工场景和平面设计等,设计不再是一个有限制的词语,每个孩子都是小小设计师, 而设计思维的培养则是课程中的重中之重。
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