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＜正＞课堂教学“边缘人”是在课堂教学过程中主动或被动偏离教学中心，游离于教学活动之外，未被师生关注或接受的个体或群体。而线上教学“边缘人”是在线上教学这种特殊的教学形式中，由于自身或外在原因偏离线上教学的目标和任务要求，游离到线上教学活动边缘的个体或群体。
线上教学“边缘人”的识别及转化
【摘 要】
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＜正＞课堂教学“边缘人”是在课堂教学过程中主动或被动偏离教学中心，游离于教学活动之外，未被师生关注或接受的个体或群体。而线上教学“边缘人”是在线上教学这种特殊的教学形式中，由于自身或外在原因偏离线上教学的目标和任务要求，游离到线上教学活动边缘的个体或群体。
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2022年27期
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