基于利益相关者共同推进的英国现代学徒制研究

来源 :黑龙江高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shenzhixian
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英国现代学徒制由过去重视政府主导下的项目化推进方式,逐步转向政府运用法律、政治、经济等手段,在确立企业主体的前提下,构建出政府、行业、企业、培训教育机构、师傅、学徒等所有利益相关者共谋促进现代学徒制发展的机制,使英国现代学徒制取得成效,受到了国际社会的赞誉。英国基于利益相关者共同推进的现代学徒制对我国现代学徒制的建立具有一定的启示。
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