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音乐游戏，不仅是给了幼儿娱乐，快乐的瞬间，而且让幼儿在这充满快乐、愉悦的轻松气氛中提高了音乐的感受力、表 现力和创造力，也能提高交往能力、合作能力和自控能力。苏联教育家马卡莲柯在谈到游戏时曾说：“孩子在游戏是什么样子，长 大后在工作中的许多方面也会是这样。”由此可见，有目的地开展音乐游戏，对幼儿的音乐爱好和终生教育至关重要。