学生的数学信念研究综述

来源 :数学教育学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xiaoyixay

【摘要】

：

数学信念是数学领域中主观性知识的一部分,是一个人的数学观,是个体处理数学和数学任务时持有的观点.学生的数学信念在一定程度上影响其在问题解决上的表现.对学生数学信念的

【作者】

：

杨艳苏吴庆麟

【机构】

：

华东师范大学心理系

【出处】

：

数学教育学报

【发表日期】

：

2009年06期

【关键词】

：

数学学生数学信念数学信念系统

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数学信念是数学领域中主观性知识的一部分,是一个人的数学观,是个体处理数学和数学任务时持有的观点.学生的数学信念在一定程度上影响其在问题解决上的表现.对学生数学信念的研究主要体现在年级差异研究,性别差异研究,数学信念与数学成绩之间的关系研究,数学信念与数学学习之间的关系研究,干预研究和特殊群体研究等方面.

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