论文部分内容阅读
在教育现代化的进程中,信息技术与小学语文教学整合已经成为改革传统教育模式的重要途径,是教育信息化的核心和发展重点。将信息技术与课程整合,实现教育的全面信息化,对于深化小学语文教学改革、全面提高教学效率、促进教师素质提高、培养学生创新精神和实践能力具有重大意义。
信息技术与小学语文教学协同整合研究
【摘 要】
：
在教育现代化的进程中,信息技术与小学语文教学整合已经成为改革传统教育模式的重要途径,是教育信息化的核心和发展重点。将信息技术与课程整合,实现教育的全面信息化,对于深
【机 构】
：
潍坊市小学,
【出 处】
：
文学教育(中)
【发表日期】
：
2010年02期
其他文献
本文进行了利用氧化亚铁硫杆菌去除固体废弃物中的铅元素的实验研究,以及考察了有毒重金属铅元素对氧化亚铁硫杆菌生长的相关影响,并依此为基础,分析该菌在去除固体废弃物中
语言的根本功能在于交际,语言教学中培养学生的跨文化交际能力是十分必要的。鉴于跨文化交际的影响因素,语言教学中应从教学对象、教学资源以及教法等多方面入手培养学生的跨
仲景非常重视腹诊在诊治外感病及内伤杂病中的运用,并有独特的腹诊分区及分级方法,在《伤寒论》和《金匮要略》两书的众多篇条当中,经常性地、大量地将腹诊应用于疾病的诊断
镉(Cd)是对植物最具毒害作用的环境污染物之一,它可干扰植物的许多生理生化过程,如干扰光合作用、呼吸作用、氮和蛋白质代谢以及营养元素的吸收。本研究以10种豆科植物为材料
在我国社会主义市场经济体制下,国有企业因其产权公有的特殊性享有政策倾斜待遇与公共资源优势,在增强自身实力的同时,也推动着我国整体经济水平的提高。然而,近年来部分国有
幼儿园早期阅读活动有以读图为主，选择性、视听阅读、口语与书面语同步阅读等特点。早期阅读教育活动作为幼儿园语言领域活动中的一个重要组成部分，在幼儿园教育中占的地位也得到了家长的认可，供幼儿在教学中使用阅读的材料也越来越丰富了。作为教师我们要根据幼儿的需求和发展随时调整我们的教育策略，让早期阅读真正的在幼儿园中起到更高的成效。 一、培养良好的阅读习惯，掌握正确的阅读方法 从幼儿开始接触图书的那一刻
首创于20世纪80年代并在不断蓬勃发展的认知负荷理论,对人的认知架构提出了新的假设。处理感觉记忆和长时记忆获得的信息,工作记忆的容量限度是不一样的。图式建构和图式熟练