【摘 要】
:
虎,是一种手段凶残、声如洪钟的动物,它是山中大王。我家也有一只“虎”,她常使用两大招式,让我闻风丧胆。 招式一:猛“虎”巡山 我家这只“虎”呀,最折磨人的方式就是让我做习题。有时一做就是几个小时,在这几个小时内,我可是生不如死:摆在眼前的除了习题还是习题。更可怕的是,这只“虎”还会来巡“山”。过一会儿,就会传来“咚咚咚”的脚步声,接着“轰”一声响,我那本就不怎么结实的房门“吱呀”一声就被推开了
论文部分内容阅读
虎,是一种手段凶残、声如洪钟的动物,它是山中大王。我家也有一只“虎”,她常使用两大招式,让我闻风丧胆。
招式一:猛“虎”巡山
我家这只“虎”呀,最折磨人的方式就是让我做习题。有时一做就是几个小时,在这几个小时内,我可是生不如死:摆在眼前的除了习题还是习题。更可怕的是,这只“虎”还会来巡“山”。过一会儿,就会传来“咚咚咚”的脚步声,接着“轰”一声响,我那本就不怎么结实的房门“吱呀”一声就被推开了。
“虎”冲了进来,开始巡察。也许是“虎”自身的王者气概,她一进来,空气都冷了一大截,我总感觉背后有一双冷冰冰的眼睛盯着我,仿佛随时都会上前把我撕个粉碎。唉,不是因为我怂,而是这“虎”太冷血了!
招式二:河东“虎”吼
我家这“虎”的脾气呀,可不是一般的暴躁。“发什么呆呀!快做题!”唉,“虎”的嗓门惊天动地,声如洪钟,掷地有声,感觉还可以再吼半个小时。这时的我如同一只可怜巴巴的小白兔,缩在一旁,动也不敢动。看到这样的我,“虎”才不会良心发现呢!
怎么样,我家这“虎”厉害吧?尽管“虎”妈“虐”我千万遍,我却待她如初恋。因为我知道,妈妈所做的一切都是因为爱我呀!
(作者系福建仙游县实验小学六·10班學生)
老师小语
习作运用小标题的形式写了“虎”妈和“我”的日常,语言幽默风趣,读来忍俊不禁。结尾“我知道,妈妈所做的一切都是因为爱我呀”,让爱的味道缓缓流淌。(戴美雪)
其他文献
他,是一个多变男孩:时而变成淘气虫,时而变成爱哭鬼,时而变成笑脸猫……他就是我的弟弟。 这天晚上,我走出房间,看见他东翻翻,西找找,原来是他的练习册不见了。他越找越着急,额头上沁出了密密细汗。家里大大小小的旮旯都被他找遍了,连杂物室都翻遍了,连个影子都没找到。爸爸妈妈和爷爷奶奶一起上阵寻找,把家里翻了个底朝天,还是没找着。 弟弟急红了脸,自己还要做作业呢!他急得都要跳起来了,眼眶里盛满了泪水。
夜深了,天上挂着一轮弯弯的月亮,像一把镰刀,为璀璨的星空增添了几分生气。我本想将《狼图腾》看完再睡觉,可窗外呼啸的寒风却让我想快點投入温暖的被窝怀抱里。 我刚准备爬上床,母亲端着一碗热乎乎的炒面朝我走来,说:“小声点,你爸正睡觉呢!”我接过盘子,立刻狼吞虎咽地吃起来。妈妈在一旁看着无声电视,我走过去对她说:“妈,您就开着声音吧!爸睡得正香呢,不会打扰到他的。” 我拿起遥控器,正要调大声音,母亲
【作文题目】 通过回忆,确定一个场面,可以是校内校外,任何地方的场景,自拟题目,写下来。注意写出群像,写出气氛,写出个性。500字左右。 名篇引路 贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃个老母猪不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先还发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住,一口茶都喷了出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“哎哟
人们常说“读书破万卷,下笔如有神”,但是为什么读了那么多书,我们写作文时还是觉得词穷呢?这无非是平时阅读时,不懂得将积累的词语运用到习作中去。朱自清先生说:“作文便是以语言作画。”这句名言道出了有文采的语言对于作文的重要性,于是,我们的作文就出现了成堆的成语,看上去很华丽,但就是写不长,写不出味道来。 出错示例 看着眼前吓得胆战心惊的桐桐,我也不知所措。“怎么办?”桐桐小心翼翼地捡起了地上的碎
胡适是“五四”新文化运动的领袖之一,又是一个纵横学界、政界、文化界的名人。因为他从小就是一个超级“书迷”,成名之后,仍然保持着“嗜书如命”的习惯。 1938年3月,国民党政府任命胡适出任中华民国驻美国大使。10月初,胡适正式上任,在国家最危急的时期出来为国家服务。 珍珠港事变前,中国北平图书馆有数百部善本书托美国国会图书馆代为保存。书籍运到华盛顿后,美国方面认为这是一件文化大事,所以当这批书籍
星期五,老师给我们布置了一个任务——做土家族酱饼。要知道,我对做饭可是“门外汉”,这可怎么办呢?我忐忑不安。 回到家,我拜托妈妈教我做酱饼,妈妈乐滋滋地答应了。这土家族酱饼的工艺可真复杂,妈妈照着图片说明,一会儿揉面,一会儿涂酱,一会儿煎饼……我把盖子一步步移开,紧盯着锅,期待地紧攥着双手。可结果却让人失望,饼的表皮都有点黑乎乎的了,也不美观。尝一口,又辣又咸。我垂头丧气道:“惨了!连老妈这个老
走在“香樟名苑”,看着那棵被园林工人修剪过的香樟树,惋惜之情在心中油然而生。这是一个新建的小区,整洁美丽,但似乎“破坏”了我心中那说不出的熟悉与亲切。 前些年,我常到这里玩耍。那时还没有楼房,只有一棵巨大的香樟树,五六层楼高的树干黝黑而粗壮,树皮上布满皱纹,粗的,细的,祥云卷的,各式各样,好像是位饱经风霜的老人的脸。望着熟悉的香樟树,我的思绪又回到了几年前,那个坐在树枝上的女孩。 那时,妈妈经
学习《跨越百年的美丽》这一课时,当鑫鑫读到“在所有的世界著名人物中,玛丽·居里是唯一没有被盛名宠坏的人”时,思考了这样一个问题:“唯一”和“唯独”是一对近义词,可是句中用了“唯一”,而没有用“唯独”。这是为什么呢? 鑫鑫可是个爱动脑的学生,立刻拿出词典查阅后得知:唯独,有“单单”的意思;唯一,是“只有一个;独一无二”的意思。而且他也知道这两个词都是副词,表示对事物或动作的范围加以限定。 那如何
问:甲骨文的“文”是什么意思? 答:是文字,不是文章。 问:为什么要称为甲骨文呢? 答:因为是刻在龟甲和兽骨(主要是肩胛骨)上面的。 问:甲骨文是什么时代的文字? 答:是商周时代的。商是商朝;周是周朝(主要是周朝的前期西周时候)。 问:为什么称为殷墟甲骨文呢? 答:因为商朝最后一个君王叫盘庚,他把都城迁到了殷,也就是今天的河南安阳。后来殷灭亡了,这里成了废墟,所以称为“殷墟”。 问
同学们,《跨越百年的美丽》这篇课文从三个方面展示了居里夫人“美”的“魅力”,让我们来欣赏一下吧! 一、外表“美” 的魅力 文章的第2自然段对居里夫人的外表描写有三处,而且这三处描写都有各自的重点词语。第一处是“年轻漂亮、神色庄重”;第二处是“白净端庄、坚定淡泊”;第三处是“美丽庄重”。这三处外表描写,不仅展示了居里夫人的心灵世界,更为重要的是展示了她外在“美”的灼人“魅力”。 二、刚毅“美”