【摘 要】
：
社会的发展和时代的进步给医科院校的英语教学提出了更高的要求。当前通用英语教学模式已不能满足医科学生的英语应用能力发展要求,未能体现医科院校大学英语教学的特色,忽视
论文部分内容阅读
社会的发展和时代的进步给医科院校的英语教学提出了更高的要求。当前通用英语教学模式已不能满足医科学生的英语应用能力发展要求,未能体现医科院校大学英语教学的特色,忽视了社会对医学类人才在英语语言方面的特殊需求。医科院校可以通过研发教材、优化课程设计,改变以往纯语言知识和技能传授的教学模式,引入"医学知识"为核心的CBI内容依托式教学模式,本文以内蒙古医科大学大学英语课程设计为例,为其他医科院校走依托医学专业知识学习的医学英语教学改革之路提供一些借鉴。
其他文献
碱性神经酰胺酶（alkaline ceramidase,ACER）是神经酰胺酶（ceramidases,CDase）的一种,现已发现3种,分别是ACER1、ACER2、ACER3.碱性神经酰胺酶能催化水解神经酰胺（ceramide,Cer）生成
目的 了解内蒙古自治区居民健康素养水平探讨其影响因素,为制定相关政策和开展综合干预提供科学依据。方法 采用分层多阶段PPS抽样方法,对15-69岁内蒙古自治区常住居民进行调
目的探讨妇儿科临床使用抗生素治疗时注意的事项。方法抽取本院2017年8月1日至2018年2月1日妇产儿科使用抗生素频率1120次,抽取出现不良反应的事件进行统计,笔者再查阅相关文
目的：观察疏风活络汤辩证施治在中风偏瘫治疗中的临床应用。方法：选择住院和门诊病例60例随机分为治疗组30例，对照组30例。两组均根据患者情况选择口服中药治疗。治疗观察组在此
随着全球化速度的加快,各国政治、经济、社会都不同程度的经历着快速变迁,城市化水平显著提高,而这种高速发展带来了多种矛盾和冲突,其中关于环境保护的问题被全世界高度关注,无论是发达国家还是发展中国家,因环境问题引发的群体性事件层出不穷,其中有一类被学者总结为“邻避效应”(Not In My Back Yard,NIMBY),译为不要建在我家后院,即由于当地群众不甘承受“以我为壑”的污染成本,衍生出对政
影响岩溶地貌某尾矿坝坝体稳定问题最突出的因素是：北西向、北东向构造的“棋盘格式”;岩体整体性差、节理化;岩溶、洞隙、地表-地下“阶梯”水流运动模式;洪水和地震影响。在
随着科学技术的发展,二维码技术的应用已经越来越广泛。目前行业内主要将二维码技术运用于物流管理、员工管理等环节。为实现制造过程管理的精细化、成本核算的精准化、物料
本文结合骨科特点,针对不同阶段的骨科患者,对其进行针对性的健康教育。使其患者了解到病房环境和与其疾病相关的知识,有效地减轻和预防了并发症的产生,降低患者内心的焦虑,
网络的飞速发展带来许多的新现象,迫使社会管理的理念和方式必须发生转变。网络问政是依托网络衍生并发展出来的新名词,网络问政给我们带来的影响是多方面的。网络问政使危机
在小学数学教学中,运用实验教学方式不仅能激发学生学习数学的积极性和学习兴趣,而且能帮助学生更有效地理解数学知识。实验教学可以让学生在实践中获得数学知识,帮助学生积