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随着新课程教学改革的不断深入，小学语文教师不仅要让学生掌握课文内容，还需要在教学过程中对学生进行传统文化的渗n透，对学生更好地进行民族文化的传承。因此，教师需要充分地挖掘教材中的汉字文化，为学生营造良好的传统文化学习氛围，提高学生对n于传统文化的理解，只有这样才能够提高学生在课堂上学习的效率。
小学语文教学中传统文化的有效渗透
【摘 要】
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随着新课程教学改革的不断深入，小学语文教师不仅要让学生掌握课文内容，还需要在教学过程中对学生进行传统文化的渗n透，对学生更好地进行民族文化的传承。因此，教师需要充分地挖
【机 构】
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钦北区那蒙镇中心小学,广西钦州市,535027
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年16期
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