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合作学习教学方式在初中化学中虽新奇,但是根据对众多合作学习实践的研究,当前教师在使用合作学习时存在不少的问题.笔者根据多年的合作学习的实践经验,提出了关于合作学习具体操作办法的看法.同时,虽然合作学习主要通过学生合作学习知识,但是在学生合作学习的过程中教师也应该注重对学生的引导,尤其是对水平相对较低的小组出现的问题进行引导.