基于游戏型课件的美术欣赏课学业评价的实践

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合理的评价方式能促进学生发展,基于游戏型课件的美术欣赏课学业评价的实践,在评价方面是新的尝试。本文针对欣赏课型,考察学生的审美能力和综合素质,分析这一特定课型下的学业评价形式和标准,探讨美术学业评价的多元性。 Reasonable evaluation methods can promote the development of students. Based on the practice of academic evaluation of art appreciation class based on game courseware, it is a new attempt in evaluation. This article aims at the appreciation of course type, examining the students’ aesthetic ability and comprehensive quality, analyzing the form and standard of academic evaluation under this specific course type, and discussing the diversity of art academic evaluation.
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