【摘 要】
：
目的:观察雷氏丹参片对冠心病不稳定型心绞痛的治疗效果,并与消心痛比较.方法:将56例冠心病不稳定型心绞痛患者随机分为2组,治疗组28例在常规治疗基础上加用丹参片,每日3次,
【机 构】
：
上海市仁和医院急诊科,上海市黄浦区中心医院心内科
论文部分内容阅读
目的:观察雷氏丹参片对冠心病不稳定型心绞痛的治疗效果,并与消心痛比较.方法:将56例冠心病不稳定型心绞痛患者随机分为2组,治疗组28例在常规治疗基础上加用丹参片,每日3次,每次4片;对照组28例,在常规治疗基础上加用消心痛每次5 mg,每日3次,疗程均为1月.于治疗前后观察临床症状、心电图、血液流变学、心功能变化.结果:治疗组和对照组无论在不稳定型心绞痛治疗、还是心电图、血液流变学、心功能指标改善上均显著高于对照组,无副作用.结论:丹参片治疗冠心病不稳定型心绞痛疗效确切,安全且优于消心痛.
其他文献
摘要：为了培养合格的技能型人才，学生心理健康教育在高职院校已经得到普遍关注，文章从实际出发，分析了高职学校学生心理问题产生的原因，提出了应对这些问题的方法。 关键词：人才 心理健康 原因 应对 作为培养职业技能人才的高等职业技术教育，也应该注重培养学生的“软实力”，使学生掌握一定技能的同时，也造就其乐观向上、积极健康的人格素质。社会在快速裂变的过程中所伴生的问题，更容易传导到对社会敏感的大
阅读和写作教学是综合运用外语知识的实践活动。本文访谈了部分大学师生,调查了他们提高外语阅读和写作（教学）效果的途径及对改进阅读和写作教学方法的建议和方案,并在此基础上
[摘要] 本文从中等职业学校学生的特点入手,对数学学习方法指导的内容和形式提出了一些建议和看法。 [关键词] 中职生 数学学习方法 指导 长期以来,对教师教学的要求强调领会教学大纲、驾驭教材较多,因此教师钻研教材多,研究教法多,而研究学生思维活动较少,因而选择适合学生认知过程的教法也少。实践证明忽视了“学”,“教”就失去了针对性。教学的高低,很大程度上取决于学生的学习态度和学习方法。特
摘要：人文素质教育是医学教育中的重要内容，在医学教育中占有重要地位应通过多种途径，采用多种措施和方法对医学生进行人文教育，并对医学人文教育的具体落实进行了多方面的探讨。 关键词：医学教育 素质教育 人文精神 教育价值的科学定位不是定在教育的具体目的上，不是定在专业知识技能的培养上，而是定在学生整体素质的提高上。作为学校教育应该包含两种，一种教育是技术知识教育，具有工具价值。另一种教育是人文
本文从营销案例的特征、类型、作用及分析技能等问题入手，重点讨论了教师的角色和作用及学生的学习过程。
[摘要]通过对《建筑力学》课程教学现状的思考，同时根据高职高专毕业生刚上岗时碰到力学问题无从下手的现实，根据理论联系实际的原则，对建筑力学教学内容和教学方法进行改革研究。 [关键词]高职高专 建筑力学 教学改革 教学方法 《建筑力学课程》是土建类建筑学、城市规划、交通工程等专业的重要技术基础课[1]，其目的在于使学生掌握变形体力学分析中最基本的概念、原理和方法及其在工程设计中的应用，通过课堂教
新的课程改革要求注重培养学生的创新意识和实践能力，物理实验是培养学生创新意识的有效途径。本文结合新课改中的课程目标，对中学物理实验教学中创新意识和实践能力培养的问题
目的:建立和完善杞蓉药酒(当归、补骨脂、制何首乌、枸杞子、红花等)质量标准.方法:采用TLC法鉴别了当归、补骨脂、制何首乌、枸杞子、红花5味药,采用HPLC法测定了补骨脂素和
金益肾宝胶囊是由我院研制开发的中药新制剂,由当归、白芍等6味中药加工而成.具有温肾壮阳、益精血等功效.
小儿清热止咳口服液是以麻黄、苦杏仁、石膏、甘草、黄芩、板蓝根、北豆根等7味中药制成的复方制剂,具有清热、宣肺、平喘、利咽功效,用于小儿外感引起的发热恶寒、咳嗽痰黄