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心理健康已成为实现高职院校学生全面发展的重要因素。目前，高职院校心理健康教育存在的问题是：起步较晚，定位模糊，师资薄弱，教育的专业化水平不高；社会支持不足，有效机制尚未形成，心理教育尚未形成合力。高职院校应明确定位。走专门化建设的道路；整合利用各种资源，构建全方位的工作网络；加强教育课程建设，培养师资力量，拓宽多种渠道，以加快完善适应高职院校特点的大学生心理健康教育体系。