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生涯规划与心理健康教育具有内在的关联性。根据舒伯的生涯发展理论,中学生正处于生涯规划的成长期和探索期,这既是生涯发展的早期阶段,也是心理发展的重要时期。本文在介绍生涯及生涯发展的演变的基础上,阐释了生涯规划与心理健康教育相融合的模式,并总结了生涯规划与心理健康教育的评估方法。
中学生的生涯规划与心理健康教育
【摘 要】
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生涯规划与心理健康教育具有内在的关联性。根据舒伯的生涯发展理论,中学生正处于生涯规划的成长期和探索期,这既是生涯发展的早期阶段,也是心理发展的重要时期。本文在介绍
【机 构】
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宁波大学
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2015年20期
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