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在新课改背景下,中职物理教学“重理论,轻实践”的问题愈发突出,教师要及时更新理念,应用理实一体化模式突破传统教学对学生的束缚.本文分析了理实一体化在中职物理教学中应用的重要性,并从三个方面探讨了具体的应用策略,以期改善物理教学质量,提高学生的物理知识水平与思维能力、观察能力、实践能力等综合能力.