高中生区域认知思维水平评价是目前地理核心素养研究的热点与难点之一。文章以SOLO分类理论为评价方法,从区域认知素养教学内容出发,选择符合考查要求的高考试题组成测试卷;
地图是地理信息的重要载体,学会读地图是学好地理至关重要的一步。文章针对读图能力较弱的初一学生,充分利用线上网络教学资源优势,以"新冠肺炎疫情地图"为载体,设计"疫情地图怎么看"和"疫情地图有什么用"两大教学内容,指导学生认识地图、学会读图。通过该课例教学实践,一方面,学生可以复习巩固地图基本知识,并体会地图在社会生活中的价值和魅力;另一方面,可以为教师充分利用热点事件开展地理教学提供有益参考。
新冠疫情爆发以来,“线上教学”在一段时间内对学校教育教学起到了较好的促进作用,保障了疫情防控期间教学任务的顺利完成。但是,从部分初中生学情调查和复课后的表现来看,后
电动汽车充电时,且电池电量低于80%时,为了保证充电效率一般采用恒功率充电。在动态无线电能传输系统中,电动汽车的不断移动会导致发射线圈和接受线圈的互感系数变化,致使电
自2013年中央一号文件提出"家庭农场"以来,家庭农场对于提高农民家庭经营收入的作用成为理论界的共识。将家庭农场发展对农民收入的影响作为研究问题,从而为促进家庭农场的发
近年来我国区际贸易成本逐渐下降,自由贸易便利度稳步提升,系统研究自由贸易是否改变了区域食品生产结构,有助于政府部门优化食品企业布局,提高当地居民福利。基于工业产业布
采用胶体化学合成法,在室温下使六水硝酸钴[Co(NO3)2·6 H2O]与2-甲基咪唑(MeIm)反应制备出ZIF-67,并将其作为湿种子,再通过原位生长法将二水乙酸锌(C4H6O4Zn·2 H2O
对非援助是中非合作的重要内容。历经70年发展,中国对非援助体系不断完善,援助成效日益显著。中国始终坚持不附带任何政治条件、尊重受援国自主发展的理念,得到了广大非洲国