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<正>孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"这里提到的"知之、好之、乐之"是学习过程的三种不同境界,三者相互关联但处于一种学习递进状态。但其中的"乐之"则是学习的最高境界,代表学习兴趣。由此可见,小学语文课堂教学中学习兴趣的培养十分必要与关键。从小学语文新课程改革中发现,学生主体地位得到明显提升,如何在充分响应新课程标准要求的同时做好小学语文课堂教学学生学习兴趣的培养是本次研究