给无线局域网加把“锁”

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摘 要 运用线上线下混合式教学模式开展生物制药技术教学,学生的学习兴趣、学习质量和学习容量等都有很大提高和改善,同时满足了不同层次学生的需求,增强了学生学习的主动性和自觉性,提升了学生分析、总结和探究的能力,提高了学习效率。  关键词 职业教育;线上线下混合式教学;生物制药技术;思维导图;网络教学平台;仿真教学  中图分类号:G712 文献标识码:B  文章编号:1671-489X(2020)0
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