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本文通过对跨文化适应的理论模型、跨文化接触的理论方法及影响跨文化适应结果的诸多因素等展开论述,探讨借鉴西方的跨文化适应相关理论,促进我国少数民族跨文化教育的途径和方法。
西方跨文化适应理论及其对我国少数民族教育的启示
【摘 要】
：
本文通过对跨文化适应的理论模型、跨文化接触的理论方法及影响跨文化适应结果的诸多因素等展开论述,探讨借鉴西方的跨文化适应相关理论,促进我国少数民族跨文化教育的途径和
【机 构】
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中央民族大学教育学院;
【出 处】
：
民族教育研究
【发表日期】
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2013年01期
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