探究初中生数学自主学习能力的培养策略

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随着我国教育体制变革循序渐进地展开,素质教育的提出推动了全国各地实施新课程标准。新课标对教师和学生在课堂上的角色定位,就要求初中生要有更强的自主学习能力,与此同时,教师对学生自主学习能力的培养也显得尤为重要。在初中生自主学习数学的能力培养方面做了一些研究,并提出了切实可行的培养策略,不仅有利于培养学生的自主学习能力,还能提高教学质量。 With the gradual development of China’s education system reform, quality education has promoted the implementation of new curriculum standards all over the country. The new curriculum standard for teachers and students in the classroom position, requires junior high school students to have a stronger ability to learn independently, at the same time, the teacher’s ability to train students in independent learning is also very important. Some studies have been done on the ability of junior high school students to learn mathematics independently, and put forward practical training strategies, which not only help students to develop their own learning ability, but also improve their teaching quality.
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