从实际出发,提高农村化学教学质量

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近几年来,农村化学教学质量比市区偏低,究其原因由学生主体因素和客观条件造成。根据农村学校条件、化学教学内容、学生主体因素出发,简要介绍了提高农村化学教学质量的四个要点。 In recent years, rural chemistry teaching quality is lower than the urban areas, the reasons for the student body factors and objective conditions. According to rural school conditions, chemistry teaching contents and students’ main factors, this paper briefly introduces four points to improve rural chemistry teaching quality.
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